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61.
学分制教学管理是现代大学制度的重要组成部分,有利于培养个性化的创新人才,有利于形成学生自主学习、主动学习的科学机制和良好的成才环境。持续推进学分制教学管理改革,需要加强对学分制教学管理改革的重要性、必要性、紧迫性的再认识,加大人才培养方案的改革力度,加快推进学分的认定与转换工作,加速完善学分制收费管理改革。  相似文献   
62.
由于温州民营企业发展规模的不平衡,企业档案管理水平出现了两极分化的格局。温州民营企业的档案工作应以“点面结合”为主题,进一步提升较大规模民营企业的档案管理水平,拓展建档领域,创新建档内容,尤其要加强对反倾销档案、信用档案、知识产权档案等企业核心信息资源的建档工作,推动档案信息的一体化、动态化、信息化管理。  相似文献   
63.
学分制是以学分为手段来衡量和管理学生学业状况的教学制度,体现了现代高等教育追求教育民主和培养创新人才的理念。促使当前我国高校实施的学分制走向这一真正意义上的学分制.实际是使“实然”走向“应然”的进步。  相似文献   
64.
欧洲学分转换系统:从单一功能到双重功能的转变   总被引:11,自引:0,他引:11  
欧盟国家在经济一体化深入进行的同时,也正朝着包括政治、文化一体化的目标努力。早在1987年,欧盟就在其成员国间进行了一项名为“伊拉斯莫”的高等教育合作计划,此计划旨在推动大学生在欧盟国家内的流动及通过合作提高欧盟国家高等教育的质量。在这个过程当中,欧盟委员会开发出了欧洲学分转换系统作为推动学生流动的工具,并取得了一定的效果。1999年《波洛尼亚宣言》发表,在肯定欧洲学分转换系统在促进学生流动方面的作用的同时,也希望将积累功能附加在欧洲学分系统之上,以促进终身学习。  相似文献   
65.
随着经济体制改革的深入,我国公民的财产状况日益复杂,遗产范围、赠与范围逐渐扩大,财产价值日益增强。综观我国遗产继承的财产赠与的现状,结合国外许多国家的成功经验,在我国有必要也有可能征收遗产税和赠与税,这将是我国继承法制改革的内容之一,也是完善我国社会主义法制建设的要求。  相似文献   
66.
学分制与高校教学管理改革探讨   总被引:4,自引:0,他引:4  
就学分制的特点和实行学分制应注意的问题进行了简要论述,并结合学分制的特点对高校教学管理体制改革作以探讨,旨在探索符合本校实际特点和未来发展的学分制改革.  相似文献   
67.
学分制度虽然不是什么新鲜事物,但是对于高等师范教育由数量扩张型向质量提升型转变的新形势而言,建立、完善学分制度却意味着对高等教育教学管理内在规律的深入认识。为此,尝试从学分制度下历史学专业课程设置之一管以窥见学分制度之全貌,期以探讨、说明学分制度下历史学专业教学活动的特点、历史学专业课程设置原则和课程结构中相互关系以及历史学专业学分制度推行中必须注意的一些主要问题。  相似文献   
68.
从科技型中小企业的融资现状、融资信用评价指标在科技型中小企业融资过程中的作用与必要性,阐述科技型中小企业融资信用评价指标选取的重要性;从科技型中小企业的特殊性,提出可采用定量与定性相结合的方法,从企业发展前景、企业资产状况和企业经营状况等重要方面考虑,提出其融资信用评价指标。  相似文献   
69.
新一轮的农村信用社改革已经在全国普遍推开,力图通过信用社来为农村社会经济发展提供金融支持.为了更好了解农村信用社对农户金融需求的满足情况,本文经过实地调研,分析了农村信用社满足农户贷款需求的现状,提出了农村信用社为农户服务的具体措施,并在此基础上,进一步分析了农村金融需求的情况,提出不能完全依赖农村信用社,还要同时发展新型的农村民营金融来提供金融服务.  相似文献   
70.
台湾出口加工区与大陆保税区功能转型比较   总被引:3,自引:0,他引:3  
中国大陆保税区目前已经发展到向自由贸易区转型的关键阶段。大陆保税区与台湾出口加工区的转型存有某些共性:缺乏资本、资源、技术等要素而拥有廉价劳动力;以加工业为主导产业并处于制造业中心转移历史机遇中;在发展后期面临劳动力成本上涨、竞争加剧、产业空洞化问题;功能开发向多元化方向发展等。台湾出口加工区的成功转型对大陆保税区功能转型具有借鉴意义。  相似文献   
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